Radical Barbatilo

El pasado 11 de junio hicimos una visita con el IES Arenales del Tajo a la Central Nuclear de Trillo (Guadalajara). Fuimos con alumnos de 1º y 2º Bachillerato de Ciencias y Tecnología, así como de 4º ESO con perfil científico. El propósito académico fue conocer de cerca el funcionamiento de una central nuclear, comprender los principios de la energía nuclear, aprender sobre las medidas de seguridad y el impacto ambiental de dicha fuente de energía. Aunque en realidad era una excusa para despedirme de mis alumnos de 2º Bachillerato tras cinco años juntos. A nuestra llegada, tras tres horas de autobús, fuimos recibidos en el Centro de Información por Lucía Brugos, la encargada de guiarnos y explicarnos los entresijos de la central. Desde aquí agradecemos su gran labor divulgativa y su buena disposición tanto en la visita como en los meses anteriores en la organización. La visita comenzó en el Museo de la Energía, dividido en cuatro áreas temáticas, todas ellas con maquetas, pantallas y p...

E l telón de fondo de la primera parte es la Segunda Guerra Mundial y la llegada de Hitler al poder. El antiguo némesis de Einstein, el profesor Philipp Lenard, ha promocionado en las filas del partido nazi y ahora básicamente está al cargo de la ciencia para alemana. En su nueva función, Lenard inicia una purga de científicos que no son afines al partido y ponen en el punto de mira al Instituto Kaiser Guillermo por albergar científicos judíos. En este barrido, el químico Fritz Haber , aun habiéndose convertido al cristianismo, a los ojos del régimen nazi era “Haber el judío” y se ve obligado a abandonar Alemania. Decide trasladarse a Palestina, donde le ofrecen un puesto para dirigir un nuevo instituto científico, pero por desgracia nunca llegó a ocupar el cargo.

L a química nuclear sería un campo limitado si solo se dedicara a estudiar los elementos radiactivos naturales. En ese sentido, un experimento que realizó Rutherford en 1919, sugirió que era posible producir radiactividad por medios artificiales . Al bombardear una muestra de nitrógeno con partículas α, además de emitirse un protón, se formó el isótopo de oxígeno-17: